这几天我都去上课——进修本科，但这几天来的上课却让我有些哭笑不得。

我知道，像我们这些不是正科班的本科学员来说，授课很多时候都是流于形式，反正只要考试过关，两年后拿到本科文凭便OK了，至于上课听与不听都是无所谓的。

这几天进修的是中国文学史，任教我们的是陈老师，他很年轻，或许是刚大学毕业出来不久吧！陈老师上课总是面带笑容，讲学也是滔滔不绝的，他的学识是令人敬佩的。可是，让人失望的是，有些学员在上课时居然连小孩子也带到课堂上一起“听课”了，正当陈老师在讲授着课本的内容时，那孩子不时地发出“咿咿呀呀”的学语声，此时便有部分学员转过头来看看那“积极发言”的孩儿，回头率可达到90%了，然后又继续听课。这样的场景反复地在课堂上出现，真让人哭笑不得，而又无可奈何。

我本身是个老师，我深知作为一位老师的辛苦，为了备好一节课，需要比课堂上多几倍甚至十几倍的时间来准备，做老师是多么的不容易啊！假如如此辛苦的付出换来的是无所谓或不屑的态度，这该是一件多么悲哀的事啊！我不知道任教我们的陈老师是怎么想的，但我却是有些哭笑不得的了。

其实写这些，我也不是刻意地去针对谁，因为在进修本科中大部分的学员我都是不认识的，在这里，我只想说：静听，其实就是一种尊重。

真希望人人都能做到互相尊重。

      （雪儿写于2008年7月21日）